儿童诗的意境，是指儿童诗中所描绘的景象、气氛和感情,以及它们所营造出来的整体氛围。儿童诗的意境，一般都比较简单、明朗，容易被儿童理解和接受。
儿童诗的意境，主要有以下几个特点：
1. 真实性
儿童诗的意境，一般都来源于儿童的生活经验。儿童诗人通过观察和体验儿童的生活，捕捉儿童对周围世界的感受，然后将这些感受用诗歌的形式表达出来。因此，儿童诗的意境，往往具有很强的真实性。
2. 丰富性
儿童诗的意境，虽然简单明朗，但并不单调。儿童诗人通过运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以创造出丰富多彩的意境。
3. 象征性
儿童诗的意境，还具有很强的象征性。儿童诗人通过对现实生活的观察和体验，从中提炼出一些具有象征意义的意象，然后用这些意象来表达自己的情感。
4. 抒情性
儿童诗的意境，一般都比较抒情。儿童诗人通过对儿童的生活和情感的描写，抒发自己的情感，与读者产生共鸣。