《劝学诗》是朱熹于1189年创作的一首诗，目的是鼓励弟子们努力学习，不要浪费时间。诗中引用了《论语》中的“不愤不启，不悱不发”的典故，强调学习要主动积极，不可被动消极。
学而时习之，不亦说乎？
学习并且时常温习所学，不是很快乐吗？
有朋自远方来，不亦乐乎？
有志同道合的朋友从远方来访，不是很快乐吗？
人不知而不愠，不亦君子乎？
别人不了解我，我却并不因此而生气，这不是君子吗？
《劝学诗》的动画
可以将《劝学诗》改编成动画，以更加生动有趣的方式传达诗歌的思想内涵。动画中可以加入一些有趣的人物形象和故事情节，以吸引观众的注意力。
例如，可以通过动画讲述一位勤奋好学、积极向上的少年，在努力学习的过程中遇到的困难和挫折，以及他如何克服这些困难，最终取得成功的过程。动画中还可以加入一些有趣的音乐和音效，以增强动画的趣味性。