国学美育诗画，是指以中国传统文化为核心，以诗、画、乐等艺术形式为载体，对人的心灵进行陶冶和教育的一种方式。国学美育诗画有着悠久的历史，可以追溯到先秦时期。
在先秦时期，诗、书、礼、乐被认为是教育的四科，其中诗是教导人们如何表达情感和思想的工具，画是教导人们如何描绘自然和生活的工具，乐是教导人们如何欣赏音乐和节奏的工具。
到了汉代，儒家思想成为统治思想，诗、书、礼、乐也被纳入儒家教育体系之中。在儒家看来，诗画音乐等艺术形式可以陶冶人的性情，使人变得更加温良恭俭让。
魏晋南北朝时期，诗、书、礼、乐四科的教育制度逐渐瓦解，但诗画音乐等艺术形式仍然受到人们的喜爱。在这个时期，涌现出许多著名的诗人、画家和音乐家，他们用自己的作品丰富了中国传统文化的内容。
隋唐时期，诗、书、礼、乐四科的教育制度得到恢复，诗画音乐等艺术形式也得到了进一步的发展。在这个时期，出现了许多著名的诗歌作品，如《李白》、《杜甫》、《白居易》等人的诗歌。同时，绘画艺术也得到了发展，出现了许多著名的画家，如《吴道子》、《韩滉》、《阎立本》等。
宋元时期，诗画音乐等艺术形式继续发展，在这个时期，出现了许多著名的诗歌作品，如《苏轼》、《辛弃疾》、《陆游》等人的诗歌。同时，绘画艺术也得到了进一步的发展，出现了许多著名的画家，如《马远》、《夏圭》、《梁楷》等。
明清时期，诗画音乐等艺术形式继续发展，在这个时期，出现了许多著名的诗歌作品，如《王阳明》、《李贽》、《袁宏道》等人的诗歌。同时，绘画艺术也得到了进一步的发展，出现了许多著名的画家，如《徐悲鸿》、《齐白石》、《张大千》等。
新中国成立后，诗画音乐等艺术形式继续发展，在这个时期，出现了许多著名的诗歌作品，如《艾青》、《臧克家》、《李季》等人的诗歌。同时，绘画艺术也得到了进一步的发展，出现了许多著名的画家，如《吴冠中》、《李可染》、《赵无极》等。