“涵”在诗词歌赋中，常常用作“含蓄、蕴含”之义，表示诗人将某些情感、思想或寓意含蓄地蕴含在诗歌之中，而不直接明说。这种手法在诗词歌赋创作中非常常见，可以使诗歌更加耐人寻味，引发读者更多的思考和回味。
例如，李白在《早发白帝城》中写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗人在这里并没有直接描写长江的壮丽景色，而是通过两岸猿声的啼叫来衬托长江的深远和悠长。这种含蓄的手法，既使诗歌更加生动形象，也增强了诗歌的意境和韵味。
此外，“涵”在诗词歌赋中，还可以用作“涵养、涵育”之义，表示诗人通过诗歌来表达自己的涵养和学识。例如，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”诗人在这里通过对赤壁之战的描写，来表达自己对历史兴衰的感慨和对人生的思考。这种涵养和学识，正是诗歌的灵魂所在。
总之，“把涵写进诗尾”是一种常见的诗歌创作手法，可以使诗歌更加耐人寻味，引发读者更多的思考和回味。