李贺 (790-816) 是唐代著名的诗人，以其诗歌的奇崛瑰丽、语言的优美而著称。他也是一位博览群书的学者，对诗歌、古文、历史、神话等领域都有深入的研究。李贺从小就表现出对诗歌的浓厚兴趣，他广泛阅读诗经、楚辞、汉赋、唐诗等各种诗文作品，并从中汲取营养，逐渐形成了自己独特的诗歌风格。
李贺学诗古文的主要动机有以下几点：
对诗歌的热爱：李贺从小就对诗歌有着浓厚的兴趣，他认为诗歌是表达情感、抒发胸怀的最好方式。他希望通过学习诗歌，能够写出好的诗歌，让自己的才华得到展现。
对古文化的热爱：李贺对中国的传统文化有着深厚的感情，他喜欢阅读古籍，研究历史，学习古文。他认为古文是中华文化的瑰宝，是中华文明的传承，他希望通过学习古文，能够更好地了解中国的传统文化，继承和发展中华文明。
对名声的追求：李贺是一个非常有抱负的诗人，他希望能够在诗坛上取得成就，获得名声。他认为学习诗歌和古文是实现这一目标的重要途径，他希望通过努力学习，能够写出好的诗歌，让自己的名声传扬开来。
广泛阅读：李贺从小就广泛阅读诗经、楚辞、汉赋、唐诗等各种诗文作品，他不仅阅读了大量的名家名篇，也阅读了一些比较冷僻的作品。他通过阅读这些作品，汲取了大量的营养，丰富了自己的知识，提高了自己的文学素养。
深入研究：李贺不仅广泛阅读，而且深入研究。他经常对所阅读的作品进行分析和研究，他试图了解这些作品的写作背景、创作意图、写作手法等，以便更好地理解和欣赏这些作品。他通过深入研究，提高了自己的鉴赏水平，也为自己的创作奠定了良好的基础。
勤奋写作：李贺是一个非常勤奋的诗人，他经常写诗。他每天都会抽出时间来写诗，即使是在生病的时候，他也坚持写作。他通过勤奋写作，提高了自己的写作技巧，也为自己的创作积累了大量的素材。
李贺学诗古文对他的一生产生了深远的影响，他通过学习诗歌和古文，提高了自己的文学素养，丰富了自己的知识，培养了自己的创造性思维。他通过写诗，表达了自己的情感，抒发了胸怀，也为中国诗歌的发展做出了贡献。他的诗歌奇诡瑰丽、语言优美，在唐代诗坛上独树一帜，成为唐诗的代表作之一。