诗歌的创作往往与诗人的个人经历和时代背景密切相关，了解诗歌的创作背景，有助于理解诗歌的意境。
诗人的生平经历：诗人的经历、思想和情感都会影响到诗歌的创作，了解诗人的生平经历，可以帮助读者更好地理解诗歌的意境。
时代背景：诗歌的创作也受到时代背景的影响，如政治、经济、文化等因素，了解诗歌创作的时代背景，可以帮助读者更好地理解诗歌的意境。
诗歌是诗人情感的表达，要走进诗的意境，就需要体会诗人的情感。
诗歌的情感基调：诗歌的情感基调是诗歌的情感色彩，可以是喜怒哀乐，也可以是悲欢离合，体会诗歌的情感基调，可以帮助读者更好地理解诗歌的意境。
诗歌的情感意象：诗歌的情感意象是诗歌中承载情感的意象，可以是景物、人物、事件等，体会诗歌的情感意象，可以帮助读者更好地理解诗歌的意境。
诗歌的意境是诗歌的情感和想象交汇而成的，要想领悟诗歌的意境，就需要调动自己的情感和想象。
想象诗歌的画面：诗歌的意境往往是通过想象来创造的，读者可以通过想象诗歌中的画面，来领悟诗歌的意境。
感受诗歌的情感：诗歌的意境是诗人情感的表达，读者可以通过感受诗歌的情感，来领悟诗歌的意境。
诗歌的创作技巧也是影响诗歌意境的重要因素，了解诗歌的创作技巧，有助于读者更好地欣赏诗歌。
比喻、拟人、夸张等修辞手法：诗歌中常用的修辞手法，可以帮助诗人更好地表达情感、描绘景物，从而创造出诗歌的意境。
对仗、押韵等格律要求：诗歌的格律要求，可以帮助诗人更好地控制诗歌的节奏和韵律，从而创造出诗歌的意境。