学诗以别成会悟，这是苏轼在《与孙莘老书》中提出的一个观点。意思是说，学习诗歌应该注重独创性，要能够摆脱前人的影响，形成自己独特的风格。
苏轼的这一观点对后世诗歌的创作产生了深远的影响。许多诗人开始注重诗歌的独创性，他们在诗歌创作中融入了自己的个性和情感，形成了自己的独特风格。
例如，李白是一位非常有才华的诗人，他善于运用夸张、比喻等修辞手法，创造出了一些非常生动形象的诗句。他的诗歌充满浪漫主义色彩，给人以强烈的视觉冲击力。
杜甫是一位现实主义诗人，他善于将现实生活中的场景和情感融入到诗歌创作中。他的诗歌充满了对社会的关怀和同情，让人读后深受感动。
白居易是一位通俗诗人，他善于用浅显易懂的语言写诗，让普通百姓也能理解和欣赏。他的诗歌充满了生活气息，让人读后有一种亲切感。
这些诗人都非常重视诗歌的独创性，他们在诗歌创作中融入了自己的个性和情感，形成了自己的独特风格。他们也正是通过这种“别成会悟”的过程，创作出了许多脍炙人口的诗歌。